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以自学为主——《谁是最可爱的人》教学设计
引用本文:
洪镇涛.以自学为主——《谁是最可爱的人》教学设计[J].中学语文(读写新空间),1981(3).
作者姓名:
洪镇涛
摘 要:
《谁是最可爱的人》,通过三个典型事例的描述,高度赞扬和热情歌颂了志愿军战士的高贵品质,深刻地说明了志愿军战士是我们最可爱的人。全文分三个部分:笫一部分是导语,明确指出我们的战士是最可爱的人;第二部分是主体,用具体事例反映志愿军战士的高贵品质,进一步说明我们的战士
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