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| 建立教育实习导师制提高教育实习质量 | |
| 引用本文： | 陈克波.建立教育实习导师制提高教育实习质量[J].海南师范学院学报,2002,15(1):101-105. |
| 作者姓名： | 陈克波 |
| 摘 要： | 文章从提高教育实习质量的角度出发，结合目前高等教育的改革与发展，分析本院现有教育实习的组织模式之不足，主张与中学真诚合作，建立和完善教育实习的导师制，并有目标地协调好“指导教师，实习教师，学生三者之间的合作关系，从而达到提高教育实习质量之目的。 |
| 关 键 词： | 实习质量 教育实习 导师制 组织模式 高等教育 指导教师 实习教师 学生 |
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