基于核心素养的高中区域地理复习课问题式教学设计——以“东北地区湿地可持续发展”为例 |
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引用本文: | 陈锦琪,刘健,张天天,周灿,蒙柏宇,黄小兰.基于核心素养的高中区域地理复习课问题式教学设计——以“东北地区湿地可持续发展”为例[J].广西教育,2023(5):138-141. |
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作者姓名: | 陈锦琪 刘健 张天天 周灿 蒙柏宇 黄小兰 |
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作者单位: | 柳州高级中学 |
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摘 要: | 本文基于核心素养的培养,以“东北地区湿地可持续发展”教学为例,论述从课标解读、设计思路、教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程等方面进行高中区域地理复习课教学设计的方法,以提升问题式教学的成效,培养学生的地理学科核心素养。
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关 键 词: | 地理核心素养 问题式教学 高中区域地理复习课 |
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