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| 利用小组合作模式提升学生体育课积极性 | |
| 引用本文： | 解光友.利用小组合作模式提升学生体育课积极性[J].新体育,2023(4):67-69. |
| 作者姓名： | 解光友 |
| 作者单位： | 如皋第一中等专业学校 |
| 摘 要： | 在传统式的中职体育教学当中，教师只是简单地为学生讲解一些体育运动的动作要领，然后再让学生进行自主训练，这样的教学方式难以激发学生主动进行体育锻炼的意识。随着我们职业教育以及素质教育的不断创新与发展，在中职教学当中以学生为主体的教学理念逐渐被认同。而小组合作学习模式能够发挥中职学生在体育教学中的主动性，在中职体育教学当中有着积极的应用意义。为此，文章采用文献资料法等研究方法，探索了利用小组合作提升中职体育教学效果实施策略，旨为促进中职体育教学的发展。 |
| 关 键 词： | 小组合作 中职体育 体育教学 |