|
|||||
|
|
| 基于“岗课赛证创”五维融合的高职院校数智化财经人才培养质量提升路径——以广西经贸职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 张倩.基于“岗课赛证创”五维融合的高职院校数智化财经人才培养质量提升路径——以广西经贸职业技术学院为例[J].广西教育,2023(21):130-134. |
| 作者姓名： | 张倩 |
| 作者单位： | 广西经贸职业技术学院 |
| 摘 要： | 本文阐述高职院校数智化财经人才培养的定位和方向、背景和现状，以广西经贸职业技术学院为例，从“校企合作引岗入课、数智赋能课程改革、以赛促教促学提技、课证融通以证验课、双创渗透以创拓能”五方面，探索构建高职院校数智化财经人才培养质量提升的“岗课赛证创”五维融合育人路径，以推动职业教育高质量发展，为经济社会发展培育高技能数智化财经人才。 |
| 关 键 词： | 岗课赛证创 高职院校 数智财经 人才培养 |