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| 新媒体视角下提升高职思政课亲和力的实践探析 | |
| 引用本文： | 古冬雁.新媒体视角下提升高职思政课亲和力的实践探析[J].广西教育,2023(3):40-42. |
| 作者姓名： | 古冬雁 |
| 作者单位： | 广西经贸职业技术学院 |
| 基金项目： | 广西教育科学规划领导小组关于公布广西教育科学“十四五”规划2022年度广西财经素养教育研究专项课题“财经素养融入高职思政课改革探索——以《思想道德与法治》课为例”(2022ZJY2474)的研究成果； |
| 摘 要： | 本文论述提升高职思政课亲和力的现实意义,分析利用新媒体技术提升思政课教学亲和力的可行性,提出新媒体视角下提升高职思政课亲和力的路径:发挥新媒体内容优势,提升思政课教学内容的亲和力;利用新媒体技术优势,提升思政课教学手段的亲和力;立足新媒介素养优势,提升思政课教师的亲和力。 |
| 关 键 词： | 新媒体 高职院校 思政课 亲和力 |