发展素质教育的时代之义及其多维用力 |
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引用本文: | 周兴国.发展素质教育的时代之义及其多维用力[J].人民教育,2023(1):27-30. |
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作者姓名: | 周兴国 |
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作者单位: | 安徽师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 改革开放以来,我国素质教育经历了从“全面实施”到“全面推进”再到“全面发展”的过程。新时代发展素质教育不仅要求解决行动层面的实施问题、制度层面的推进问题,更提出全面贯彻党的教育方针总体要求。为此,发展素质教育需要在国家层面建立起党的教育方针的全面贯彻体系,在政府层面继续深化教育改革为实施素质教育创造条件,在学校层面建立起完善的德智体美劳全面培养的教育体系。
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关 键 词: | 素质教育 实施 推进 发展 教育方针 |
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