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| 少数民族地区幼儿园课程资源的挖掘与利用——以南宁市部分幼儿园为例 | |
| 引用本文： | 黄宁娜.少数民族地区幼儿园课程资源的挖掘与利用——以南宁市部分幼儿园为例[J].广西教育,2023(13):28-30. |
| 作者姓名： | 黄宁娜 |
| 作者单位： | 南宁市教育科学研究所 |
| 基金项目： | 广西教育科学规划2021年度专项课题“本土资源融入少数民族地区幼儿园课程研究与实践——以南宁市为例”（2021ZJY502）的阶段研究成果； |
| 摘 要： | 本文以南宁市部分幼儿园为例，论述少数民族地区挖掘和利用本土资源构建幼儿园课程的策略，包括构建幼儿园本土资源库、利用本土资源优化幼儿园环境建设、引导幼儿主动开发和利用本土资源创新游戏活动形式等。 |
| 关 键 词： | 少数民族地区 幼儿园课程 资源开发 |