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基于雨课堂的PLC编程与应用混合式教学实践研究
引用本文:王镇林.基于雨课堂的PLC编程与应用混合式教学实践研究[J].广西教育,2023(5):101-103+108.
作者姓名:王镇林
作者单位:北部湾职业技术学校
基金项目:2021年度广西职业教育教学改革研究项目“信息化2.0背景下‘PLC编程与应用’的‘7学’课堂教学改革研究和实践”(GXZZJG2021B011)的研究成果;
摘    要:本文论述基于雨课堂的PLC编程与应用混合式教学途径,认为教师可以从课前开展线上预习、课中加强师生互动以及课后线上复习讨论入手,以教学三相异步电动机的可逆运转的PLC编程为例,从教学内容的设计、实施及效果评价等方面分析基于雨课堂开展混合式教学的实践案例。

关 键 词:雨课堂  混合式教学  PLC编程与应用  教学设计
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