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| 工程应用能力阶梯培养模式的创新实践 | |
| 引用本文： | 朱晓春,林健,陈桂.工程应用能力阶梯培养模式的创新实践[J].高等工程教育研究,2011(6):165-168. |
| 作者姓名： | 朱晓春 林健 陈桂 |
| 摘 要： | 针对自动化专业学生实践创新能力薄弱的现状，为增强学生的就业竞争力，构建了“阶梯式”实践教学模式，从基本操作技能训练到工程设计能力锻炼，最终实现学生综合创新能力的提高。通过几年来的创新教学实践，学生的主观能动性得到了发挥，工程应用能力和综合素质显著提高，在就业竞争和各类科技竞赛中取得了优异成绩。 |
| 关 键 词： | 自动化 工程应用能力 阶梯培养模式 |