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| 基于成果认证的高职院校学分银行建设探讨 | |
| 引用本文： | 王燕.基于成果认证的高职院校学分银行建设探讨[J].广西教育,2023(24):64-67. |
| 作者姓名： | 王燕 |
| 作者单位： | 广西职业技术学院 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于成果认证的高职学生发展性评价研究与实践——以广西职业技术学院为例”（桂教科学[2023]1号2023B299）； |
| 摘 要： | 本文阐述学分银行的定义及运行规律，针对高职院校学分银行建设存在的制度体系建设不健全、具体实施过程复杂、认证成果普适度低等问题，提出以成果认证为基础的高职院校学分银行建设策略，认为要以高等职业教育特点为突破口，构建制度保障体系、学生发展性评价体系、学习成果动态准入体系、信息平台服务系统，促进高职院校学分改革研究和实践。 |
| 关 键 词： | 成果认证 高职院校 学分银行 |