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| 高校体育课程体系“四位一体”综合改革方案与实施 | |
| 引用本文： | 唐颖婷,董伦红,朱强.高校体育课程体系“四位一体”综合改革方案与实施[J].新体育,2023(10):73-76. |
| 作者姓名： | 唐颖婷 董伦红 朱强 |
| 作者单位： | 1. 深圳技师学院;2. 南方科技大学体育中心 |
| 基金项目： | 教育部高等教育司产学合作协同育人项目(202102334007)； |
| 摘 要： | 推进高校体育课程改革是提高人才培养质量、实现办学目标的重要环节。目前我国高校体育课程还存在课程结构不完善、课内外一体化作用不强、学生体质健康水平下降且发展不均衡、社会参与不足、高校部门协同管理不充分等问题。本文以建构主义理论为基础，树立“大体育观”、“大课程观”、“大健康观”的指导思想，构建高校体育课程新型协同治理体系、“四全”育人体系、“智慧校园”管理体系、运动健康校园服务体系的“四位一体”综合改革方案，探索创新高校体育课程整体改革新思路，为高校培养德智体美劳全面发展的时代新人提供有力支撑。 |
| 关 键 词： | 高校 体育 课程改革 课程体系 |