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基于胡格教学模式的汽车电工电子技术课程教学策略
引用本文:陆玉平,陈思宏,陈娇英.基于胡格教学模式的汽车电工电子技术课程教学策略[J].广西教育,2023(6):148-151.
作者姓名:陆玉平  陈思宏  陈娇英
作者单位:广西理工职业技术学院
基金项目:2020年广西职业教育教学改革研究项目“产教融合校企‘双元’育人的工学结合机制在新能源汽车专业的教学改革与实践研究”(GXG-ZJG2020B084)的研究成果之一;
摘    要:本文针对目前高职院校的汽车电工电子技术课程教学存在的问题,提出基于胡格教学模式的教学方案,引入胡格教学模式先进教育理念,“课证”融合,精心规划设计每次课堂教学内容及情境,采用“行动导向六步法”教学法,让学生有效参与课堂学习,使汽车电工电子技术课程教学的知识目标、能力目标和素质目标在课堂教学中真正落到实处。

关 键 词:汽车电工电子  胡格教学模式  课程教学
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