基于胡格教学模式的汽车电工电子技术课程教学策略 |
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引用本文: | 陆玉平,陈思宏,陈娇英.基于胡格教学模式的汽车电工电子技术课程教学策略[J].广西教育,2023(6):148-151. |
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作者姓名: | 陆玉平 陈思宏 陈娇英 |
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作者单位: | 广西理工职业技术学院 |
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基金项目: | 2020年广西职业教育教学改革研究项目“产教融合校企‘双元’育人的工学结合机制在新能源汽车专业的教学改革与实践研究”(GXG-ZJG2020B084)的研究成果之一; |
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摘 要: | 本文针对目前高职院校的汽车电工电子技术课程教学存在的问题,提出基于胡格教学模式的教学方案,引入胡格教学模式先进教育理念,“课证”融合,精心规划设计每次课堂教学内容及情境,采用“行动导向六步法”教学法,让学生有效参与课堂学习,使汽车电工电子技术课程教学的知识目标、能力目标和素质目标在课堂教学中真正落到实处。
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关 键 词: | 汽车电工电子 胡格教学模式 课程教学 |
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