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| 小学语文教学融入“双减”政策与生本理念的策略 | |
| 引用本文： | 朱运伦.小学语文教学融入“双减”政策与生本理念的策略[J].贵州教育,2023(2):13-14. |
| 作者姓名： | 朱运伦 |
| 摘 要： | 小学语文教学遵循“双减”政策与生本理念要求，科学开展教学活动，在语文课程教学中实现“提质增效”的目标，凸显学生课程学习主体地位，使学生综合学习能力得到锻炼。教师利用信息技术手段，增强学生基础知识能力；借助小组合作学习方法，培养学生创新学习思维，利用分层教学形式提高学生读写能力，在理论+实践模式下，促进学生提高语文作业完成能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 “双减”政策 生本理念 |