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| 乡村教育振兴是教育强国得以实现和可持续发展的关键 | |
| 引用本文： | 吴霓.乡村教育振兴是教育强国得以实现和可持续发展的关键[J].人民教育,2023(Z2):10-14. |
| 作者姓名： | 吴霓 |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所 |
| 摘 要： | 乡村教育振兴决定教育强国建设的深度和广度、效益和质量以及可持续发展。目前，乡村教育还存在乡村普惠性学前教育仍不足，实现乡村义务教育优质均衡还有距离，留守儿童关爱服务体系有待完善，随迁子女升入普通高中的机会依然不充分，乡村职业教育赋能产业发展能力还不强，乡村教师队伍建设质量仍不高等薄弱环节。因此，教育强国建设背景下的乡村教育振兴应从如下方面着眼：植根乡土文化夯实乡土教育文化自信；加大乡村学前教育投入力度；健全乡村教师发展体系；多措并举建设留守儿童关爱服务体系；创新发展职业教育助力乡村经济发展；推进教育数字化赋能乡村教育实现跨越。 |
| 关 键 词： | 教育强国 乡村教育 乡村振兴 |