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| 谈小学英语课堂合作学习的情感因素 | |
| 引用本文： | 陶婕.谈小学英语课堂合作学习的情感因素[J].教育实践与研究,2007(17). |
| 作者姓名： | 陶婕 |
| 摘 要： | 小学英语合作学习在课堂教学中有着独特的优势,能减轻小学生对英语学习的恐惧心理,增强学习英语的自信心,激发学习兴趣,还有助于小学生建立良好的人际关系. |
| 关 键 词： | 英语 课堂教学 合作学习 情感因素 小学英语 课堂合作学习 人际关系 学习兴趣 激发 自信心 学习英语 增强 恐惧心理 英语学习 小学生 优势 课堂教学 英语合作学习 |
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