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农村初中教学质量提升:现实困境与对策选择
引用本文:饶玲.农村初中教学质量提升:现实困境与对策选择[J].江西教育学院学报,2009,30(6).
作者姓名:饶玲
作者单位:江西教育学院教育系,江西,南昌,330029
摘    要:教学质量是办学质量的重要体现,全面提高学校的教学质量是学校各项工作的最终目标,是学校生存和发展的生命线.当前制约农村学校教学质量的主要因素包括办学条件的局限、学生素质的制约、人才队伍的匮乏、校风建设的缺失和教学管理的滞后等.为此,必须牢固树立向管理要质量的思想,以创新管理提升农村学校教学质量.

关 键 词:农村学校  教学质量  管理创新

The Difficulty of Teaching Quality of Rural Middle Schools and the Countermeasure Choice
RAO Ling.The Difficulty of Teaching Quality of Rural Middle Schools and the Countermeasure Choice[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2009,30(6).
Authors:RAO Ling
Abstract:
Keywords:
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