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巧妙利用多媒体 提高历史教学效果
引用本文:蔡传厚,梁春香.巧妙利用多媒体 提高历史教学效果[J].中小学电教,2009(8):17-17.
作者姓名:蔡传厚  梁春香
作者单位:山东省章丘市圣井中心学校
摘    要:<正>多媒体教育是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术。在历史教学中,运用多媒体技术创设情境,从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生学习的兴趣,陶冶学生的情操,培养学生的思维能力,强化学生的记忆,是提高课堂效率,促进学生整体素质提高的有效途径。

关 键 词:教学效果  思维能力  多媒体教育  现代教育技术  多媒体技术  历史课堂教学  中学历史课  多媒体信息技术
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