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| 情境在初中化学教学中的应用和反思 | |
| 引用本文： | 李巧玲.情境在初中化学教学中的应用和反思[J].数理化解题研究,2024(8):121-123. |
| 作者姓名： | 李巧玲 |
| 摘 要： | 在新课程改革背景下，情境教学法被广泛倡导.通过将教学内容与实际情境相结合，帮助学生更深入地理解和掌握化学知识，从而培养学生的化学技能和素养.据此，探讨初中化学课堂教学情境的优势和不足，并提出初中化学课堂教学情境应用的策略，以便更好地指导学生在课堂上学习化学知识. |
| 关 键 词： | 情境教学 有效策略 初中化学 |
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