化学新课程与教师专业化 |
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引用本文: | 任翻身.化学新课程与教师专业化[J].考试周刊,2010(50):19-20. |
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作者姓名: | 任翻身 |
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作者单位: | 安徽省明光中学,安徽明光,239400 |
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摘 要: | 教师在化学课程教学中,应从学生和社会发展的需求出发,发挥学科自身优势,使获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值的过程。通过教学反思,教师可改变多年来习以为常的教育理念、教学行为和工作方式,不断提升专业水平,与新课程共同成长。
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关 键 词: | 化学新课程 教师专业化 新要求 |
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