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对高等院校体育课程价值取向的理论分析
引用本文:邓丽红,李屹.对高等院校体育课程价值取向的理论分析[J].体育成人教育学刊,2006,22(5):81-82.
作者姓名:邓丽红  李屹
作者单位:1. 武汉大学,体育部,湖北,武汉,430072
2. 武汉生物工程学院,体育部,湖北,武汉,430415
摘    要:体育课程的价值取向对体育教学内容的选取具有决定性的影响。体育课程的教学改革必须从培养先进的体育课程价值取向着手。对我国高校的体育课程价值取向的理论做了研究和分析,以期对这一课题引起更多的关注和更深入的研究,为体育课程的改革提供更为完善的、更为可靠的决策依据。

关 键 词:体育课程  价值取向  高校
文章编号:1672-268X(2006)05-0081-02
收稿时间:04 28 2006 12:00AM
修稿时间:2006年4月28日

Theoretical analysis of value orientation of P.E. course in institutes and universities
DENG Li-hong,LI Yi.Theoretical analysis of value orientation of P.E. course in institutes and universities[J].Journal of Sports Adult Education,2006,22(5):81-82.
Authors:DENG Li-hong  LI Yi
Abstract:The paper analyses the value orientation theory of the P.E.course in institutes and universities in China to arouse more attention to the research and provide reference for the reform of the P.E.course.
Keywords:P  E  course  value orientation  institutes and universities
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