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| 韦纳归因理论在体育教学中的应用 | |
| 引用本文： | 俞宏旺.韦纳归因理论在体育教学中的应用[J].少年体育训练,2006(2):8-9. |
| 作者姓名： | 俞宏旺 |
| 摘 要： | 在体育教学过程中,经常会遇到这样的情况:当教师要求学生进行练习时,总有一些学生要么“躲躲闪闪”,逃避练习,要么寻找各种借口推脱,甚至有的干脆说自己不行,无法完成任务。对于这种现象, 如果用“命令式”强制学生练习或任其“袖手旁观”,既不利于学生个人的发展,势必也影响了整个教学秩序和教学效果。那么,作为体育教师面对这样的问题,该如何去加以分析和解决?笔者通过韦纳归因理论谈一些自己的看法。 |
| 关 键 词： | 韦纳归因理论 体育教学过程 应用 教师要求 人的发展 教学效果 教学秩序 体育教师 学生 练习 |
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