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影响大学生听力理解的因素及提高策略
引用本文:李亮.影响大学生听力理解的因素及提高策略[J].考试周刊,2009(49):95-96.
作者姓名:李亮
作者单位:西安工业大学外语系,陕西,西安,710004
摘    要:本文分析了影响学生听力理解能力的各种因素,并从培养学生的元认知策略角度出发,探讨了如何应用元认知策略进行听力教学,从而帮助学生提高听力水平。并且本文还从听力障碍的因素分析入手,从六个方面提出了扫除听力障碍的对策。

关 键 词:大学生  听力理解  影响因素  提高策略
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