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| 反思教学对学生学习的重要作用 | |
| 引用本文： | 倪丽.反思教学对学生学习的重要作用[J].考试周刊,2010(53):231-231. |
| 作者姓名： | 倪丽 |
| 作者单位： | 赣榆县黑林中学,江苏赣榆222100 |
| 摘 要： | 教学主要是思维活动的教学,而不仅仅是知识的教学.教师的任务不单纯是教,更重要的是引导学生自己去学,掌握学习的过程与方法,而学生学习能力培养的渠道有很多,反思是其中重要的途径之一.反思不是一般意义的＂回顾＂,而是反省、思考、探索和解决教学过程中各个方面存在的问题,具有探究的性质.在教学实践中,不断反思教学观念,提升教学理念;反思思想方法的渗透,灵活运用教学方法;反思教学过程及教学效果,提高课堂教学水平.通过反思教学,教师可以评价自己在教学过程中是否摆正自己的位置,由传统的知识的传播者、灌输者转变成教学过程的组织者、指导者、意义建构的帮助者,而学生则由外界刺激的被动接受者变成知识意义的主动建构者. |
| 关 键 词： | 反思教学 引导学生 掌握学习 教学过程 学习能力培养 课堂教学水平 意义建构 思维活动 |
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