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| 对初中数学多媒体辅助教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 龚月高.对初中数学多媒体辅助教学的几点思考[J].数学学习与研究(教研版),2009(8):31-31. |
| 作者姓名： | 龚月高 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县鸭溪中学,563100 |
| 摘 要： | 现代数学教育不仅仅是“学会”数学知识，更重要的是“会学”．因此，教师如何在课堂教学过程中，营造良好的教学气氛，让学生自主参与教学过程，使学生在发现问题、提出问题、解决问题的探究过程中，获得学习与发展的能力成为我们的探索方向．教师要如何有效地创设情境，诱导学生把学习活力变成自己的精神需要，发展其数学思维呢？下面笔者谈三点看法： |
| 关 键 词： | 多媒体辅助教学 初中数学 课堂教学过程 数学知识 数学教育 “会学” 教学气氛 自主参与 |
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