首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
语文课德育方法论略
引用本文:
成旭梅.语文课德育方法论略[J].中学语文(读写新空间),2003(23).
作者姓名:
成旭梅
作者单位:
浙江
摘 要:
一、激发学生兴趣,适时德育苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”因而,课堂组织教学对激发学生的学习兴趣相当重要。语文课进行德育可利用其学科本身特有的生动形象性激发学生学习的兴趣,从而达到润物细无声潜移默化的德育效果。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号