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| 对提高初中数学教学实效性的一些探索 | |
| 引用本文： | 何英.对提高初中数学教学实效性的一些探索[J].基础教育论坛,2015(5). |
| 作者姓名： | 何英 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市甘泉中学 |
| 摘 要： | 新课改的实施，为我们的课堂教学掀开了崭新的一页，对教师也提出了更高的要求。对于初中数学教师而言，如何提高数学课堂教学的实效性已成为共同探讨的焦点话题。文章从创设有效的教学情境，构建有效的课堂氛围，开展有效的合作学习活动，实施有效的课堂教学，注重问题的反馈等方面，对初中数学课堂教学实效性进行论述。 |
| 关 键 词： | 教学实效性 创设情境 分组协作 课余时间 |
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