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| 初中语文教学提问策略浅析--谈中考复习的几点思考 | |
| 引用本文： | 王振侠.初中语文教学提问策略浅析--谈中考复习的几点思考[J].基础教育论坛,2015(3). |
| 作者姓名： | 王振侠 |
| 作者单位： | 江苏省丰县范楼初级中学 |
| 摘 要： | 课堂提问是课堂教学这一师生双边活动得问题以进行和维持的重要方式，也是促进学生思考问题和解决问题的最好方式。无论是教师提出问题还是学生提出问题，都能够使学生在课堂上的活跃程度提高，注意力增强，并让学生紧紧跟随教师讲课的节奏和思路，提高课堂教学的效率。在初中语文的课堂中，提问更是有其重要的意义。语文学科是一门需要进行积累和学习的科目，因此就需要教师不断地培养学生的语文素养并提高其对文字的敏感程度。如何更好地进行课堂提问并鼓励学生解决问题是每位初中语文教师必须认真思考和探索的问题，初中语文教师要采取相应的策略、遵循一定的原则进行课堂上的提问，进而提高学生的自主学习能力和课堂教学效率。 |
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