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| 校本研究小策略 | |
| 作者单位： | 湖北省巴东县民族实验小学 |
| 摘 要： | "校本研究"是一切基于学校、一切为了学校、一切在学校中进行的教育科研活动。要保障教研活动的实在性,必须讲究一些小策略。有实在目标校本研究的实在目标是发展教师专业、提高教学质量。一般地说,学校教师有几十甚至上百人,知识水平、科研能力参差不齐,面对日益紧迫的"课改"形势,教师们不可能站在同一起跑线上认识教育科研的重要性,学校也不可能要求全体教师在教科研活动中达到同一个水平。 |
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