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高中物理模型教学与学生批判性思维的培养
引用本文:沈伟强.高中物理模型教学与学生批判性思维的培养[J].太原大学教育学院学报,2004,22(4):84-87.
作者姓名:沈伟强
作者单位:浙江师范大学,浙江,金华,321004
摘    要:根据物理模型的特点、高中生的思维发展阶段特征和批判性思维的培养内容,教师应采用适当的教学方法,充分发挥物理模型的教育功能,这样才能有效地培养学生的批判性思维能力.

关 键 词:批判性思维  物理模型  物理模型教学
文章编号:1008-8601(2004)04-0084-04
修稿时间:2004年6月9日

Fostering Senior Students' Critical Thinking in Physica-model Teaching
Abstract:
Keywords:
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