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| 历史学习应注重知识整合 | |
| 引用本文： | 李修贵.历史学习应注重知识整合[J].中学文科,2009(6):41-42. |
| 作者姓名： | 李修贵 |
| 作者单位： | 安徽太和县第二中学,236600 |
| 摘 要： | 高中历史教科书包括必修课和选修课两大部分，必修课分为政治、经济、思想文化三大专题，采取专题体例和中外史合编的方式，采用单元、课、目三级标题的结构。跨度大、难度高、综合性强。这就需要对历史教科书进行整合，以形成清晰的知识脉络，提高学科能力和综合素质。高考文综考试强调学习能力，即选择、加工、提取信息的能力及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力， |
| 关 键 词： | 知识整合 历史学习 学科能力 历史教科书 高中历史 思想文化 知识脉络 综合素质 |
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