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| 音乐审美教学初探 | |
| 引用本文： | 李政军.音乐审美教学初探[J].辽宁教育学院学报,2009(12):145-146. |
| 作者姓名： | 李政军 |
| 作者单位： | 沈阳音乐学院南校区,辽宁沈阳110168 |
| 摘 要： | 一、开展音乐审美教育的重要意义
从审美的角度把握音乐教学活动，并进行卓有成效的教学实践，是新《音乐课程标准》提出的核心教育理念。这既是对音乐教育在人的全面发展中的作用进行了充分的肯定，也是对以往音乐教育只注重外在形武而忽视内在本质的做法进行了矫正。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 审美教学 人的全面发展 审美教育 教学活动 教学实践 教育理念 课程标准 |
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