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中学英语课堂教学中培养学生听力的策略和建议
引用本文:叶秋红.中学英语课堂教学中培养学生听力的策略和建议[J].考试周刊,2013(37):89-91.
作者姓名:叶秋红
作者单位:南雄市新城王锦辉中学,广东南雄512400
摘    要:初中学生英语听力的学习效率低下,学生对英语听力普遍存在畏惧心理,甚至出现"谈听力色变"的现象,英语听力已经成为学生学习、教师教学的一块"鸡肋"。针对造成学生英语听力学习困难的原因,教师应该从学生学习兴趣的激发、语言知识的传授、听力策略的指导等方面入手,帮助学生掌握有效的听力策略,从而切实提高学生的听力水平。

关 键 词:中学英语课堂  听力策略  建议
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