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浅析语文课堂观测量表的构建
引用本文:徐文红.浅析语文课堂观测量表的构建[J].考试周刊,2013(33):30-31.
作者姓名:徐文红
作者单位:台州市路桥区桐屿中学,浙江台州318000
摘    要:课堂教学是实行"减负、高效"的主阵地,作者针对学校的实际情况,结合自身的教学体验,以质疑解惑课为例,在语文课堂观测量表的构建方面进行了尝试,力求提高其实效性,并在教学中不断加以优化。

关 键 词:语文教学  质疑解惑课  课堂观测量表
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