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试论小学语文小班化课堂教学的策略
引用本文:朱小兰.试论小学语文小班化课堂教学的策略[J].考试周刊,2013(37):45-45.
作者姓名:朱小兰
作者单位:常州市武进区村前小学,江苏常州213000
摘    要:小班化教学顺应了小学语文教学的实际情况,在小学语文教学中运用具有重要的现实意义。在小学语文教学中,为了更好地进行小班化课堂教学,需要根据实际情况采取相应的教学策略,引起学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和小学语文课堂教学质量。

关 键 词:小学语文小班化  课堂教学  师生关系  多媒体技术  教学评价
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