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| 架起“班班通”桥梁,实现教育教学高效——利用“班班通”交互电子白板有效促进教育教学工作 | |
| 引用本文： | 郭春长.架起“班班通”桥梁,实现教育教学高效——利用“班班通”交互电子白板有效促进教育教学工作[J].考试周刊,2013(36):177-177. |
| 作者姓名： | 郭春长 |
| 作者单位： | 江西省赣州中学,江西赣州341000 |
| 摘 要： | <正>在新课程理念下如何打造有效课堂是基础教育教学的热门话题。从开学至今的教学调查检查发现,很多教师在新课程背景下的有效备课、有效教学、有效评价等方面存在许多问题。为此,我校以校本培训和校本教研形式,大力开展"应用交互式电子白板,提高教学效率"的培训和研讨活动,旨在为教师提供有效课堂教学研究的平台,探索适应新课程理念的有 |
| 关 键 词： | 电子白板 教育教学工作 新课程理念 交互式 教师 课堂教学研究 校本培训 有效教学 教学效率 教学调查 |
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