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| 由“对不起”引发的教育反思 | |
| 引用本文： | 缪健.由“对不起”引发的教育反思[J].教育文汇,2014(11):21-22. |
| 作者姓名： | 缪健 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区机关幼儿园 |
| 摘 要： | “对不起”是学前儿童对社会规范中文明礼貌知识和习惯的认知内容，是我们用来表达歉意，而且是表示真心愧疚的话。而在幼儿生活中，“对不起”这句话已经被有些幼儿当成了解决问题的“灵丹妙药”，变成了他们做错事后的“挡箭牌”。 |
| 关 键 词： | “对不起” 教育反思 幼儿生活 认知内容 文明礼貌 社会规范 学前儿童 |
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