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| 校长如何出台“新政” | |
| 引用本文： | 许艳丽.校长如何出台“新政”[J].教育文汇,2014(11):16-17. |
| 作者姓名： | 许艳丽 |
| 作者单位： | 宿州市特殊教育中心 |
| 摘 要： | 学校“新政”是对教育原态的一种突破，有责任心的校长大多都会在充分调研、了解、思考的基础上，针对学校存在的突出问题，加强制度设计，出台新的政策与措施，以图改变学校管理现状，推进教育管理的高效化、科学化，继而提升教育教学管理质量。然而，由于“新政”是对学校教师习以为常生活状态的一种突破，因而其潜在的阻力显而易见，如有不慎，非但“新政”推行不了，反而会让教育管理者处于一种被动的处境，对教育教学工作产生负面影响。 |
| 关 键 词： | “新政” 校长 教育管理者 学校管理 教学管理质量 教育教学工作 生活状态 负面影响 |
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