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此时无声胜有声——一堂数学课结尾的精彩设计
引用本文:顾梅香.此时无声胜有声——一堂数学课结尾的精彩设计[J].小学教学研究,1996(4).
作者姓名:顾梅香
作者单位:江苏兴化市茅山中心小学
摘    要:有幸听到我校孙业民老师上的一节数的整除课。在课的即将结束之际,他设计了这样的一个游戏:师出示卡片,凡是学号能被卡片上的数整除的同学,请悄然走出课堂,提前下课。游戏一宣布后,同学们个个跃跃欲试,兴趣高涨。第一次孙老师出示卡片2,凡学号能被2整除的同学走出课堂,下课了。第二次孙老师出示卡片3,凡学号能被3整除

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