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| 课程意识是关键——谈“新课程”给教师带来的新挑战 | |
| 引用本文： | 王晓红.课程意识是关键——谈“新课程”给教师带来的新挑战[J].教学月刊,2003(1):2-3. |
| 作者姓名： | 王晓红 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴市秀城区教研室314000 |
| 摘 要： | 全国基础教育新一轮课程改革已进入到实验阶段。２００１年９月 ,全国有３８个国家级实验区率先进行新课程的实验。到２００３年９月 ,浙江省将有５２个实验区 ,小学、初中起始年级全面启用符合新课程标准的新教材。新课程离我们已经很近了 ,我们每一位教师都必须作好充分的准备 ,与新课程同行 ,这已经不取决于个人教育行为的选择 ,而是一种教育情境的规定。因为课程集中反映了社会发展对教育的需要 ,体现着教育价值的取向 ,制约着教育活动方式 ,直接影响着学生身心成长和全民族教育素质的提高。陈至立部长在“基础教育课程实验工作电视电话… |
| 关 键 词： | 课程改革 课程意识 课程标准 教师培训 |
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