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《小蜻蜓和大飞机》教学设计
引用本文:薛宝珍,戈蓓.《小蜻蜓和大飞机》教学设计[J].上海教育,1994(3).
作者姓名:薛宝珍  戈蓓
作者单位:闸北区彭浦新村二小,闸北区七浦路二小
摘    要:教学设计说明:这篇课文是一首儿歌,由结构相似的两部分组成。通过两句话写出了小蜻蜓和大飞机飞行时的姿态。文字简短,内容浅显,读来琅琅上口,为孩子们所喜爱。这篇课文安排在“读句于学字词”单元里。这类课文的教学,仍应以学习字词为主要目标,课文是学习字词的语言材料,通过反复朗读,加深对字词的理解。本课的教学要求是:1.通过教学,让学生知道飞机不但能像蜻蜓那样

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