对话互动的课堂 彰显生命活力 |
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引用本文: | 朱正林.对话互动的课堂 彰显生命活力[J].小学教学研究,2013(2):77-78. |
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作者姓名: | 朱正林 |
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作者单位: | 江苏省淮安市人民小学 |
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摘 要: | 一、对话互动的课堂,时代的召唤对话、互动的小学数学课堂是顺应时代发展要求,是促进学生自由地发展,转变教师教学理念,提升教师教科研素养的需要。师生对话互动搭建学习脚手架,学生主动探究知识,亲历知识的产生过程,积累学习、活动经验。让数学学习成为学生幸福人生的一个组成部分,而不是学生的灰色记忆。教师把课堂建构成一个师生平等对话、互动的平台,让每朵花尽情绽放。变课堂是一成不
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关 键 词: | 互动教学 生命活力 学生自由 课堂 师生对话 彰显 教师 发展要求 学习新知 活动经验 |
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