数学教学应重视后进生的“参与”与“合作” |
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引用本文: | 曹有林.数学教学应重视后进生的“参与”与“合作”[J].数学学习与研究(教研版),2010(10):39-39. |
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作者姓名: | 曹有林 |
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作者单位: | 江苏省南通市通州区金北学校,226300 |
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摘 要: | 努力提高后进生的数学学习成绩,改变他们的学习方法,树立后进生学好数学的信心,是每个数学老师义不容辞的责任,特别是新课程的教学内容对教师的教、学生的学提出了新的要求、新的目标.
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关 键 词: | 数学教学 后进生 “参与” 合作 学习成绩 学习方法 数学老师 教学内容 |
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