解析中学体育教学中的认识误区 |
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引用本文: | 张飞.解析中学体育教学中的认识误区[J].精武,2011(2). |
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作者姓名: | 张飞 |
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作者单位: | [1]江苏省宿迁市宿豫区顺河初级中学 江苏宿迁223800 |
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摘 要: | 体育课程改革,要求“淡化竞技体育”,深入开展“合作学习、探究学习”,在教学中注意激发学生学习兴趣,创设形式新颖,针对性较强的教学内容,检验课时目标的达成度,但是时下基层体育教学改革却存在许多认识上的误区,基于此,本文重点是解析体育教学改革中一些教师认识上的误区,以正视听.
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关 键 词: | 解析 体育教学 误区 |
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