简论课堂学习环境的设计 |
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引用本文: | 王绪红,夏正江.简论课堂学习环境的设计[J].外国中小学教育,2006(9):13-19. |
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作者姓名: | 王绪红 夏正江 |
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作者单位: | 上海师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 本文根据现代学习理论的相关研究成果,概括出有效学习的四大要素,即“活动”、“互动”、“情境”和“多样性”。在此基础上,从“时间”、“空间”、“设备工具”和“环境布置与装饰”四个方面,对课堂学习环境的设计问题进行了讨论。
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关 键 词: | 有效学习 课堂环境 |
A Discussion of the Classroom Learning Environment Design |
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Authors: | Wang Xuhong Xia Zhengjiang |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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