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应用型本科高校管理类课程混合式教学模式探索与实践——以人力资源开发与管理为例
引用本文:方荃,朱翔.应用型本科高校管理类课程混合式教学模式探索与实践——以人力资源开发与管理为例[J].大学教育,2023(10):61-63.
作者姓名:方荃  朱翔
作者单位:1.南京理工大学紫金学院210023;2.HR转型突破中心210019;
基金项目:中国高校产学研创新基金“数字技术驱动的人力资源管理专业实验教学改革”(2021BCJ01010);2020年教育部产学合作协同育人项目“基于课程思政视角的人力资源管理混合式课程体系设计与建设”(202002308004);南京理工大学紫金学院精品课程/产教融合型课程“人力资源开发与管理”。
摘    要:基于课程思政理念,课程组对应用型本科高校管理类课程教学模式进行了创新探索,改革传统纯线下理论授课模式,创新构建了线上线下混合式教学模式。同时,课程组根据“学习金字塔”模型原理,设计了线下案例分析互动课,提升了学生学习效率和知识留存率。文章详述了课前、课中和课后三个教学环节的教师教学轨迹和学生学习轨迹,有效促进了师生交流,进一步实现了教学相长。两轮授课完成后,教学效果显著。

关 键 词:课程思政  混合式教学  人力资源管理  “学习金字塔”  案例教学
本文献已被 维普 等数据库收录!
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