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| 高师生教育教学能力培养的制约因素探析 | |
| 引用本文： | 丁园园.高师生教育教学能力培养的制约因素探析[J].当代教育科学,2009(5). |
| 作者姓名： | 丁园园 |
| 作者单位： | 安徽师范大学心理学系讲师、硕士 |
| 基金项目： | 安徽省人文社科基金项目《高师生教育教学能力培养的理论与实践研究》(课题编号:2003jw038)研究成果 |
| 摘 要： | 影响高师生教育教学能力形成及培养的因素是复杂的，主要制约因素是高师办学思想没有充分体现师范特点、高师教学计划制定不合理、高师教育教学缺乏良好的示范性、高师生源质量不尽如人意、高师生素质与教师素质被混同以及高师教学科研存在双重偏颇等。 |
| 关 键 词： | 高师生 教育教学能力 影响因素 |
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