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或“情”或“精” 异曲同了：——《七根火柴》教学设计比较谈

引用本文：	王振龙.或“情”或“精” 异曲同了：——《七根火柴》教学设计比较谈[J].中学语文教学参考(初中生版),2000(8):69-71.

作者姓名：	王振龙

摘要：
关键词：	教学设计语文教学七根火柴
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