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| 从实施策略角度看信息技术与课程整合 | |
| 引用本文： | 姜德刚.从实施策略角度看信息技术与课程整合[J].中小学信息技术教育,2005(6):42-44. |
| 作者姓名： | 姜德刚 |
| 作者单位： | 辽宁渤海大学高职学院 |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合已开展多年，但在广大中小学教师(乃至整个教育界)中仍存在种种片面甚至是错误的认识。笔者认为目前信息技术与课程整合主要有两种错误倾向：第一，信息技术与课程整合概念的扩大化。国内很多学者与一线教师都从课程整合的角度来理解信息技术与课程整合，更将信息技术与课程整合简称为课程整合，认为信息技术与课程整合就是要把信息技术课程与其他学科课程融合在一起， |
| 关 键 词： | 实施策略 课程整合 信息技术 中小学 计算机辅助教学 教学设计 教学方法 |
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