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| 略论素质教育 | |
| 引用本文： | 章英.略论素质教育[J].大众科技,2004(2):21-23. |
| 作者姓名： | 章英 |
| 作者单位： | 广西经济管理干部学院,广西,南宁,530007 |
| 摘 要： | 一、素质教育的内涵 何谓素质?从生理角度来说,人的素质主要是指人的感觉器官和神经系统方面的特点,是指人的心理发展的生理条件.从社会角度来说,人的素质,如真诚或虚伪、刚强或怯弱、乐群或孤独,包括语言、情感等行为,则是在社会实践中发育和成熟起来的. |
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